Aménager un espace extérieur favorisant l’exploration du tout-petit
Vous avez un espace extérieur ? Nous vous aidons à en faire un monde d’exploration pour les tout-petits. »
Une formation concrète, créative et collaborative
- Interroger la place de l’extérieur et ses usages dans le projet actuel ;
- Créer un espace plus nature adapté à l’accueil des jeunes enfants ;
- Penser les pratiques professionnelles dans ce nouvel espace ;
- Comprendre les grandes étapes pour un aménagement extérieur adapté à son établissement ;
- Utiliser l’intelligence collective pour concevoir les plans d’aménagement.
- Concevoir un aménagement extérieur ludique et sensoriel en faveur de plus de contact avec la nature pour les enfants de 0 à 4 ans, en tendant vers la récupération, le zéro déchet et des matériaux naturels.
L’ensemble des professionnels Petite Enfance de la structure.
Prérequis : Avoir un espace extérieur disponible.
programme de Formation
Rappeler l’importance de la nature dans le développement de l’enfant
Auditer l’existant
- Evaluer l’existant : points positifs / points d’amélioration, ce qu’on garde, ce qu’on ne garde pas
- Lister les ressources disponibles autour et dans l’établissement : matériaux, temps, main d’œuvre, …
Explorer les aménagements extérieurs possibles dans l’établissement
- Identifier les composantes d’un accueil en extérieur
- Découvrir différentes pédagogies actives pour aménager les espaces extérieurs en fonction des besoins des enfants
- Choisir les types de jeux et d’espaces extérieurs : l’anticipation, l’aménagement du jardin, les sorties
- Lister et questionner sur la faisabilité de la mise en place
Concrétiser le projet
- Concevoir un plan d’aménagement des espaces extérieurs à partir de l’existant
Formation en présentiel au sein de l’établissement avec tous les membres de l’Equipe.
Apport de connaissances théoriques.
Visite et observation de l’espace extérieur actuel, Analyse et brainstorming.
Atelier de fin de formation : dessiner l’aménagement extérieur idéal pour les enfants accueillis.
Groupe de 15 participants max.
Un questionnaire de recueil des attentes est adressé à chaque participant en amont de la formation.
Le formateur évalue les compétences visées en s’appuyant sur les quiz des connaissances, l’autoévaluation stagiaires, les échanges et les mises en pratique réalisées durant la formation.
Le(s) stagiaire(s) et le formateur émargent par demi-journée réalisée.
En fin de formation, chaque participant(e) répond à un questionnaire de satisfaction. Un certificat de réalisation et une attestation de fin de formation et d’évaluation des acquis lui sont remis à l’issue de la formation.
Formation animée par Pauline LORENT ou Jennifer CHARBONNEAU, formées à la pédagogie par la nature et coordinatrices de projet et animatrice nature.
Vous souhaitez organiser cette formation pour votre équipe dans votre structure ? Parlez-nous de votre projet.
Cette formation n’est réalisable que dans votre espace de travail. Nous vous invitons à nous contacter pour définir des dates de réalisation ensemble.
Nous nous engageons à communiquer le taux de satisfaction de cette formation sur simple demande.