Accompagner le développement psychoaffectif et sexuel de l’enfant

Découvrir les étapes du développement psycho-affectif et sexuel du jeune enfant et prévenir les violences. 

  • Connaitre les étapes et comportements liés au développement psychoaffectif et sexuel des jeunes enfants ;
  • Reconnaître les situations de suspicion de violences sexuelles et appliquer une procédure d’intervention ;
  • Affiner sa compréhension du consentement ;
  • Faire évoluer sa pratique en termes d’égalité filles-garçons.
  • Repérer les comportements problématiques et intervenir dans le calme et sans jugement ;
  • Savoir réagir et alerter en cas de suspicion de violences sexuelles ;
  • Adapter sa pratique afin de favoriser le consentement et les relations égalitaires au sein de la structure.

Tout.e professionnel.le encadrant de jeunes enfants.

Prérequis :
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation.

programme de Formation

Appréhender le développement psychoaffectif et sexuel de l’enfant

  • Identifier les différentes phases et comportements associés
  • Distinguer les comportements naturels et sains des comportements problématiques
  • Repérer les causes possibles et améliorer la réponse apportée à ces comportements

Prévenir les violences sexuelles infantiles au quotidien

  • Evaluer et adapter les pratiques de la structure au regard de l’égalité filles-garçons
  • Définir et utiliser le consentement de l’enfant comme un outil au service de la prévention
  • Réfléchir et créer une procédure d’intervention en équipe en cas de suspicion

Session organisée dans une salle dédiée à la formation, avec tableau conférence et vidéoprojecteur.
Formation participative : synthèses coopératives, travaux en sous-groupes sur des cas réels ou études de cas, créations de « canevas » récapitulatifs qui seront restitués au groupe en format numérique suite à la formation. Un livret de synthèse à compléter durant la formation sera fourni à chaque participant.
Groupe de 5 à 10 personnes maximum afin de faciliter les mises en situation et les échanges de pratiques entre les participants.

Le formateur évalue les compétences visées en s’appuyant sur les quiz des connaissances, l’autoévaluation stagiaires, les échanges et les mises en pratique réalisées durant la formation.

Le(s) stagiaire(s) et le formateur émargent par demi-journée réalisée.
En fin de formation, chaque participant(e) répond à un questionnaire de satisfaction. Un certificat de réalisation et une attestation de fin de formation et d’évaluation des acquis lui sont remis à l’issue de la formation.

Formation animée par Sophie BOUVET ou Caroline ROBINEAU, Formatrices Petite Enfance et Education, Consultantes en parentalité.

Prochaines sessions :
Nantes : 1er juillet 2025
Nantes : 21 novembre 2025


1 jour , soit 7h


Tarif : 240 €TTC


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